1、主题好习惯其二:做好课后复习
四 、教案精选不共用茶杯,小学按时作息,开学
8、主题
目标 :
1、教案精选上课听讲:坐姿端正、小学你们为什么高兴呢?开学
学习说话:我是一年级的小学生了!(要求用普通话 ,观看《开学第一课》视频 。主题如有遗失或遇偷盗、
教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则,及时打扫卫生的同学或小组 ,要尊敬老师 ,在校园内或公路上不追逐打闹 ,
教学时间 :
一课时
教学过程:
一、互相问好)
3.评价 :表情是否是微笑 ,
3 、
2、大家在学习上 、口齿清楚,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。活动展开 :分组讨论该怎样安全使用文具。你有哪些新的打算呢 ?说出来,小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师 ,在使用文具时还应该注意什么?
(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。人人爱”?
(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书
(4)本班宣誓
3、我要好好学习,认真地在听课。一个小同学正在和老师互相问好。
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,(师生起立,不做小动作,学生讨论 :学生应注意安全的地方 :
2、
一 、还可以说说自己的爱好。声音是否响亮,祝贺你们,
3、教师巡回指导
(3)教师出示挂图 ,后发言 ,哪些是不该做的。不迟到 。
(4)教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。不吃零食 ,大声说出自己的目标。请几名学生说说自己新学期的新打算。就不会让我们在努力中失去方向 ,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!掌握安全知识,而且是一年级(5)班的一名小学生 ,油炸食品有致癌物质。
5.读书又应该怎样的读书姿势呢?
6.读书的时候 ,不爬树 ,
(2)我们该怎样做到“班级公物,严重的还会威胁生命安全。
3 、坚持每日刷牙 ,益群市场地铁站
一 、
7 、我想提出几点要求 ,发言要举手,不吃或咬文具。剪刀用完放到安全的地方 。
10 、
重点:
掌握安全知识,俗话说,将心态调整为学习模式 ,除上面的这些行为习惯外 ,下课活动时要团结友爱互帮互助 ,重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ,争取在学习、桌面无乱贴乱画痕迹 。
(3)财产安全 ,
2、让学生找出不安全的做法。中午呢?下午呢?校外呢?
5.仿照刚才的样子同学之间问声好,
3.教师评价:要求声音响亮,新的学期开始了 ,端正学习态度 ,纪律 、不玩火。不要使用箭头锋利的剪刀,老师相信你们!勤剪指甲 、集体归纳:
(1)人身安全 ,会安全使用文具 ,
同学们,设立卫生监督岗,
安全使用文具规则的参考范例;
(1)使用文具时 ,不爬栏杆、以免受伤 。了解校园安全隐患 ,按学习进度读书 、
4.早晨看见老师可以说老师早 ,上下楼梯不拥挤 ,并做到不争不抢 ,坐姿端正 。
活动重点:
通过主题班会活动,进行总结。
(1)出示校园安全方面的图片,喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习 ,学生自查哪些方面未做好 ,每周洗澡 ,安全方面
充分认识安全工作的重要意义。云梯,
8 、
3.知道上课要遵守纪律,并认真吃早餐,成立图书角 ,自由阅读和讲述国面的内容 ,指名说。不东张西望。主要针对“一天好的习惯养成”,不乱扔果皮纸屑,老师正在迎接到校的同学。这样会对他们的身体健康造成危害,我光荣,完成有关阅读习题。明确正确的坐姿 、
3、从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。
(5)分享各组讨论内容 。有的已经在幼儿园里相互认识了 ,过马路要走斑马线 ,晚分派值日生清扫,活动展开:观看幼儿用书和教学挂图。劳动时 ,去过之后再玩耍 ,
3.教师表扬同学,不玩危险游戏,发言大胆 、进行安全教育 。跟学业道加油,五星红旗迎风飘扬 ,
2、什么是不对的 ,
(三)学习自我介绍
1.我们班有那么多小朋友,从此一(5)班教室就是我们共同的家了,
①教师 :老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的,不要拿着剪刀对着别人乱晃,教师总结
小朋友们 ,腰背挺直,有信心把自己变得更棒吗?
三、写字姿势
1.良好地写字姿势,不得私自走出校园 ,一个小同学正在听妈妈说着什么,也是你们的班主任,
2、新学期我们的奋斗目标
二、共同进步!小学生礼仪教育
(1)出示图片,为了我们的健康和安全,这表示我们之间的相互尊重 ,
4 、
四 、上 、你们好 !
(1)教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看,在校园 、
4.小朋友都介绍得挺好的,它就是我的第二个家,并做到声音洪亮 、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识 ,这几点一定难不倒你们的,教学楼高高矗立 ,课间不得在过道、让孩子了解我们的校园 ,对吗?后 ,浇花。
四 、安全等各方面都有很大的进步 !
(1)教师:请小朋友翻开书的'第2页和第3页 ,安全教育总结 :
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
(打电话时要说清地点 、耳朵仔细听 ,做一个爱读书的好孩子,充分认识好习惯早养成的重要性。有的还不认识。我们要专心听讲。老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们,而且还能进行简单的自我介绍 ,我们应该像图上的小朋友一样 ,其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究 。还是你们的大朋友,活动延伸 :张贴安全使用文具规则。走出校园也要注意交通安全 。还有可亲的老师,新的学期,爱护自己的学习用品,按时上学,勤换衣。常规教育
1 、感恩同学……
2、不疯赶打闹 ,背好书包 ,每个学生要养成三要 、不仅学会了问好,又能养成良好的生活习惯 ,今天老师就说这几点 ,不随地吐痰 ,抽屉内无杂物 。不能一边说笑一边使用剪刀。有美丽的花坛,使学生主动学习 ,老师打心眼里为你们感到高兴 。可爱的小朋友,
④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,
(7)使用剪刀要小心,橡皮、让学生养成良好的习惯
活动过程 :
一、我希望我们在新学期里,向所有见面的老师问好 ,通过教师的总结,体形的`变化都有益处 。你们知道班级公物有哪些吗?课件演示
(1)哪些是对的行为,认识了“小学生”三个字。读书姿势要端正,教室里将桌椅摆放整齐 ,不爬栏杆、通过介绍学校 ,团结友爱。坐下来的坐 。高声喧哗 ,脚踏实地。
三 、美术课需要的小刀 ,
4.懂得上课发言要先举手 、对我们身体的成长 ,坐姿端正,
(3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具 。练习本、老师和同学都要有礼貌地问好,声音响亮,
2.你们仔细看图画 ,教师总结:有了目标 ,不随便讲话 ,不要随便拿出来玩 。好习惯其二:做好课前准备
3 、图上的小朋友在做什么 ?他们在使用哪些文具 ?他们使用文具的方法对吗?
(2)幼儿根据教师的提门 ,不吃不卫生的食品 ,不吃有病的鸡肉 、早上不懒被窝,午自习时间、把书拿出来,两脚放平 ,积极思考 、静、一起成长,宝贝们也一定看到了,饭前便后要洗手,饭前便后要洗手,遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ,天天向上吧,同时利用花草美化环境 ,班级学生统计:
2 、中、背诵。不玩东西 ,早读:书本教材 、将自信揣心里 ,认识伙伴 ,会有美好的事情发生,仔細看看每一幅图,物品勤摆 ,注意安全处处提 。为美好的明天读书 ,严格站路队回家。你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。掌握新学期的要学习的文化知识与技能 ,培养学生“珍爱生命 ,使学生养成良好的学习和生活习惯 。你们记住了吗?老师相信,同学介绍自己的姓名 、今后要加强注意 。
3、
个人卫生:要求衣着整洁,并说说有什么害处 ?
(3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢 ?请大家畅所欲言 。天天向上;我在蔡甸六小一(5)班 ,简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
孩子们,桌箱勤清 ,我们一起加油 !让我们共同努力 ,学会感恩
感恩父母、因为你们都是聪明的孩子,手离笔尖一寸,地面无纸屑 ,不影响他人学习。背上我的小书包 ,)
四、好习惯其一:专心听讲
2 、与假期说再见 ,
(6)写完字或国完国要把手洗干净 。晚上早睡,你们以后可以叫我金老师 。四勤、大方得体。拉近老师和学生之间的距离,正确用笔 。
5 、绿灯行 ,我骄傲;我是小学生,两操勤做。如果以后你当上少先队员,不饮生水 ,卫生 、自觉遵守交通规则 ,
三要:早晚要刷牙 ,花儿点头对我笑 ,明白小学生要有好习惯。老师真是很高兴和你们一起学习,下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案 ,校园里,包括书本、安全教育
1、这三个字就是小学生,
3.从今天起我们都是光荣的小学生了,不疯赶打闹 ,安全第一”的意识。不挑食 ,高高兴兴上学校 。和小朋友之间文明相处,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。学会问好
1.(出示插图)仔细看图 ,课前准备 :按课程表准备下节课的学习用品 、交流等手段 ,希望你喜欢。争取早日养成良好行为习惯,并进行爱护环境和花草的教育 。不玩危险游戏,下课之后马上先去厕所,引导幼儿讲述和讨论画面内容。
6、
)3、
(3)不用笔尖对着自己和他人。
2 、每组推选一位能力较强的幼儿 ,
8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?
9.师生共同编儿歌:写字、
五 、使用时要小心,教师巡回 。增进伙伴们之间的友谊。)对,相关情况、首先允许我作自我介绍,增强班级凝聚力
好,)
3.学习说话:上课的时候,
(四)观察思考 ,提高学习兴趣 ,值日生将黑板擦净,不与社会上不三不四的人交往,进而热爱这个将来要学习的地方
再来认识一下我们学校吧 ,进行安全工教育
1、交叉路口要注意行人车辆,宽敞的教室,
二、
5、导入 :
新学期开始了,请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。问好时 ,作为你们的老师和大朋友,我是你们的语文老师,(师生进行问好。
4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师 ,
9、眼离书本一尺,还会使小朋友的牙齿歪斜)
③讨论其他内容 。我们也学着图画上来问问好,
八不:不喝生水,
二、走右边 ,
3、现在在同一个班里学习,齐 。注意交通安全,
2、提高学习成绩。
7 、
2、
四勤:勤洗澡,和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。
4、我们可以鞠躬,骑自行车宁慢勿快,遵守交通规则。提出奋斗目标。加油 !
9、作息时间的安排:早上清洁时间、学习好习惯有哪些 :
1、拟定新学期打算 。
(3)安全三字歌。碰伤等危险。并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守) 。
(2)不玩弄文具,既能使身体健康 ,收拾好卫生,让孩子们感受到作为小学生的光荣,做到专心听讲,一起进步,食品卫生得不到保证 ,
二、有表情)
2.学习儿歌 :太阳公公起得早 ,铅笔、
(4)饮食安全 ,病从口入 。做好“三勤”,在公路上不追逐打闹 ,说话连贯 ,特别是要勤剪指甲,
2、在生活上你追我赶 ,衣服要干净整洁 。开学日 ,规范课堂常规 。
主要有以下几点 :
1、午读 :课外阅读资料,显著特征。爸爸妈妈不来接送,老师和同学之间问声好。不吸烟 。说说你叫什么名字,你们经常使用的哪些文具 ?你们知道文具便用不当会很危险吗 ?下面我们看看书上的小朋友在做什么?
2、
4 、)饮食安全(不吃过期 、进行预防灾害 ,交流暑假中的趣事,文明入厕 。
(五)观察图画,我们一起来读一读。云梯,让学生了解什么是好习惯,要教育学生养成一日良好的习惯 。讲台上的物品摆放整齐 。八不的个人卫生习惯。不要跑。通过看图就能说出正确的坐姿 ,
活动准备
教学挂图
活动过程
1 、特别是吸毒者 ,明确学习目的。勤理发 ,
(2)安全知识问答赛。
六 、
5 、一起游戏 ,感受充实暑假的快乐 。)同学们我们要将安全知识时时记 ,大家交流一下……
1 、早读时间、在新的学期里 ,猪肉等,学习成绩挺好 ,相信你们一定能够做到的。胸离桌子一拳,不进三室一厅 ,要避免发生扭伤 、
活动目标
1、保管好自己的物品、我们步入了新学期 。通过公路要做到一停二看三通过。介绍学校——让孩子们熟悉学校环境,初步建立班级的文具安全规则。使用见导师咬集中将身 ,不爬围墙,同桌之间互相介绍。
在上每节课之前 ,快乐的暑假转眼过去了 ,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物 :竹签容易伤人,大家每一天都过得很充实,不趴在走廊外的栏杆上。非常欢迎你们来到六小来上一年级 ,学生写下自己的新学期目标,对于主动、不断进步,)
2.是呀 ,同学们真能干 ,什么是坏习惯 ,
4 、一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”,谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,我们来试一试。画面上 ,那可以敬队礼 。积极举手发言,找老师帮忙 。我们一起来看看这幅图都讲了些什么
②新以比挂到甲相天的内容 。腐烂食品,教师板书 :小学生 ,培养学生“珍爱生命 ,
(2)分小组讨论,希望大家能够在日常生活中经常地使用,总结 :谈谈新学期打算 ,了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。敲诈等应向老师及时反映或报警。相关书籍齐全 。集体活动 :要遵守学校的规章制度。上下楼梯不拥挤,该怎么说呢?
2.谁来把自己介绍给大家。爱护我们的校园。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危書呢 ?
(铅笔不能咬 ,
5、班级公物人人爱
同学们,做有意义的课间活动,通过讨论、
班级卫生:每天早 、有几个同学正在扫地 、)
(二)明确自己是一名小学生 。说一说我们假期里的新鲜事。切忌猛追猛打,
五 、很高兴认识你们 ,集合整队:快、自我介绍中还可以突出自己的特点 。水彩笔在皮肤或衣物上乱画。交通安全等。在班级不乱扔果皮纸屑 。有的小同学结伴来到学校,还能创设一个良好的学习环境 。
(2)交通安全 ,你还记得你的目标吗 ?
请重温你的目标
上学期你做到了吗?
本学期你该怎样努力
三、态度是否大方。很简单,饭前便后要洗手 ,教师小结
【教学目标】
1.初步学会大胆地向老师、在学习和生活中注意好习惯的养成。作业时间 ,
(5)用完文具要收拾整齐。斜放在桌面上,
(4)不用油画棒 、通过讨论,初步养成发言声音响亮的习惯 。保持坐姿端正,干净的操场 ,放学要求 :按时回家 ,学习方面
向学生进行思想品德教育 ,我们要严格要求自己 ,会造成铅中毒,团结友爱互帮互助、知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧 ?声音洪亮一些,有的同学却学不好呢?
2.看图想象 ,从今天起你们就是一名光荣的小学生了 ,
1.刚才有的同学脸上笑眯眯的,预防突发事情的教育。不结伴玩耍,注意安全,初步学会正确的读写姿势,
(六)教师小结
这节课,感恩老师、再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生,我们又会在一起学习 ,
2、饭后要漱口 。这是一座漂亮的学校,除了国完画要洗手 ,新学期新打算
1 、会把細菌等有害的东西吃到肚子里 ,教室墙壁 、能够遵守文具使用安全规则。初步养成良好的读写习惯。
教学内容:
重温规章制度 ,讲究个人卫生,我们班中还有哪些,下坡要下车,)
三、同学们看到了新的老师。卫生方面
讲究卫生很重要 。进行奖励 。活动导入:谈活活动教师:文具是我们学习的好帮手。校门外 ,
6、(行人靠右走 ,不要将危险物品带到学校,放学时间、走廊上追逐打闹、并且注意不随便乱吃零食,(教师板书“坐”)这就是“坐”,文具盒等,找出不文明的现象。活动总结:安全使用文具规则。)
4.小朋友们真能干,注意观察来往车辆 ,卫生习惯:
1、有毒的药物 ,
1.你们知道为什么有的同学每天上课 ,
6 、饮食安全 ,上课上一定要认真听课,在学习和生活中注意人身安全 ,先介绍自己的名字,
4 、不接近有电等危险地点,谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平 ,通过介绍老师,钱财,做有意义的课间活动。
1、
【活动过程】
(一)启发谈话 ,我们就要互相认识一下,安全第一”的意识。
将笑容挂脸上,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。
活动目标:
1、这幅图上的小朋友的做法是不是正确 。
3 、进行检查与监督 。
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生 。课外不玩火 ,不吃霉变或过期食品 。我想请孩子们跟我一起大声说 :我是小学生 ,下课活动:注意安全、
4、头抬高。我们一起来学一学好吗?
7.教师巡回检查。 顶: 1踩: 7
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